2月12日上午，林州建筑职业技术学院第一期“红旗渠精神”教师培训大讲堂在行政楼报告厅举行。本次教师培训大讲堂由教学工作部组织，林州建筑职业技术学院副校长蒋志民主持，林州建筑职业技术学院校长郭长庚教授担任主讲，全体教师参与了此次讲座。

会议开始，蒋校长陈述了“红旗渠精神”教师培训大讲堂系列讲座的意义。蒋校长指出，2023年是学校教学质量工程全面推进的开启年，是学校“双高”建设和升本工作的品质化成果建设年，是全面提升教育教学水平和提高人才培养质量的关键年。教学以学生为中心，学校发展以教师为中心，为深入贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神，全面深化新时代教师队伍建设改革，切实落实立德树人根本任务，构建“三全育人”体系，教学工作部于今年开设“红旗渠精神”教师培训大讲堂系列讲座，发挥教育和引导教师发展作用，协助学校教师队伍素质得到全面提升，促进“能说会做”的“双师型”教师长,提高师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力。

随后，讲座正式开始。郭长庚教授以“2022教学能力竞赛解析”为主题，凭借担任全国职业院校技能大赛教学能力竞赛评委的经验，以评委视角，分别从“2022竞赛数据分析”、“2022竞赛方案解析”、“竞赛注意事项”三个方面，细致分析和讲解了教学能力竞赛的细节和要点。

“2022竞赛数据分析”方面。郭校长从竞赛发展历程、竞赛改革变化、历年获奖状况分析等，指出教学能力竞赛是“三教改革的竞技场、团队建设的大擂台、教学质量的折射镜”；

“2022竞赛方案解析”方面。郭校长依托对全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案的解读，向在座教师阐明教学能力是包含“设计能力”、“实施能力”、“评价能力”的综合能力，涉及“育人”、“创新”、“三教改革”、“教师发展”等多个领域，要学会学习方案、领悟方案、利用方案，通过方案来不断提高教师队伍对职业教育的认识，提高教师队伍整体素质水平；

“竞赛注意事项”方面。郭校长指出，参与竞赛悟透文件是前提、组好团队是关键、选准课程是基础、系统设计是核心、三教改革是支撑、特色创新显亮点、分工协同做保障、千锤百炼出精品，最终才能呈现一个完美的结果。

讲座最后，郭校长指出，竞赛的目的是以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，教师队伍培养要持之以恒，守正创新，“路远，行则至；事难，做则成”。